CPM Benchmarks (Spanish)
Los puntos de referencia del sistema de monitoreo del progreso Circle (CPM) dependen de la edad del estudiante. CPM asigna un grupo de edad a partir del 1 de septiembre del año en curso, y los estudiantes permanecen en ese grupo de edad durante todo el año escolar.
Si el estudiante obtiene un puntaje igual o superior a estos puntos de referencia, se considera que el estudiante está "En camino". Si los estudiantes obtienen una puntuación inferior a los puntos de referencia, se clasifican en "Monitorear" (para estudiantes menores de 4 años) o "Necesita apoyo" (para estudiantes mayores de 4 años).
El Children's Learning Institute realiza análisis de rutina para monitorear los puntos de referencia del CPM y realizar las actualizaciones correspondientes. Las tablas de referencia actuales se detallan a continuación.
Letras rápidas
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0-<4.5 | Edad 4.5 o más |
|---|---|---|---|---|
| Wave 1 | *** | 4 | 4 | 5 |
| Wave 2 | *** | 5 | 8 | 9 |
| Wave 3 | *** | 6 | 10 | 13 |
***Nota: No hay suficientes datos para establecer puntos de referencia en este momento.
Vocabulario rápido
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | 4.0 o superior |
|---|---|---|---|
| Wave 1 | 1 | 6 | 6 |
| Wave 2 | 6 | 8 | 14 |
| Wave 3 | 7 | 9 | 16 |
Conciencia fonológica
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | 4.0 o superior |
|---|---|---|---|
| Wave 1 | *** | 10 | 13 |
| Wave 2 | *** | 13 | 16 |
| Wave 3 | *** | 15 | 18 |
***Nota: No hay suficientes datos para establecer puntos de referencia en este momento.
Correspondencia letra-sonido
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0-<4.5 | Edad 4.5 or above |
|---|---|---|---|---|
| Wave 1 | *** | *** | *** | *** |
| Wave 2 | *** | *** | 1 | 3 |
| Wave 3 | *** | *** | 5 | 7 |
***Nota: No hay suficientes datos para establecer puntos de referencia en este momento.
Matemáticas
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0 o superior |
|---|---|---|---|
| Wave 1 | *** | 8 | 18 |
| Wave 2 | *** | 8 | 18 |
| Wave 3 | *** | 7 | 17 |
***Nota: No hay suficientes datos para establecer puntos de referencia en este momento.
Recontar y comprensión
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0-<4.5 | Edad 4.5 o más |
|---|---|---|---|---|
| Todos | 1 | 2 | 3 | 4 |
Conciencia sobre libros e impresión
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0-<4.5 | Edad 4.5 o más |
|---|---|---|---|---|
| Wave 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Wave 2 | 2 | 3 | 5 | 6 |
| Wave 3 | 4 | 5 | 7 | 8 |
Ciencias
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0-<4.5 | Edad 4.5 o más |
|---|---|---|---|---|
| Wave 1 | 7 | 9 | 11 | 13 |
| Wave 2 | 10 | 13 | 15 | 16 |
| Wave 3 | 13 | 15 | 17 | 19 |
Socio-Emocional
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0-<4.5 | Edad 4.5 o más |
|---|---|---|---|---|
| Wave 1 | 1 | 2 | 5 | 9 |
| Wave 2 | 19 | 26 | 27 | 31 |
| Wave 3 | 30 | 32 | 38 | 44 |
Escritura temprana
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0-<4.5 | Edad 4.5 o más |
|---|---|---|---|---|
| Wave 1 | *** | 1 | 1 | 1 |
| Wave 2 | 1 | 3 | 7 | 9 |
| Wave 3 | 4 | 7 | 12 | 14 |
***Nota: No hay suficientes datos para establecer puntos de referencia en este momento.
Enfoques del aprendizaje
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0-<4.5 | Edad 4.5 o más |
|---|---|---|---|---|
| Wave 1 | 1 | 3 | 4 | 6 |
| Wave 2 | 8 | 11 | 12 | 14 |
| Wave 3 | 13 | 16 | 16 | 18 |
Desarrollo físico y salud
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0-<4.5 | Edad 4.5 o más |
|---|---|---|---|---|
| Wave 1 | 3 | 5 | 8 | 9 |
| Wave 2 | 10 | 11 | 12 | 14 |
| Wave 3 | 12 | 16 | 20 | 21 |
Producción de lenguaje
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0-<4.5 | Edad 4.5 o más |
|---|---|---|---|---|
| Wave 1 | *** | 1 | 1 | 2 |
| Wave 2 | 1 | 2 | 4 | 5 |
| Wave 3 | 2 | 4 | 5 | 6 |
***Nota: No hay suficientes datos para establecer puntos de referencia en este momento.
Motivación para leer
| Wave | Edad 3.0-<3.5 | Edad 3.5-<4.0 | Edad 4.0-<4.5 | Edad 4.5 o más |
|---|---|---|---|---|
| Wave 1 | *** | 1 | 1 | 1 |
| Wave 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Wave 3 | 2 | 4 | 4 | 4 |
***Nota: No hay suficientes datos para establecer puntos de referencia en este momento.
This document was last modified on: November 12, 2026
